Nuestro espacio está organizado por salas y cada grupo de infantes tiene una como lugar de referencia.

Las puertas de las salas siempre están abiertas para que haya libre circulación, y ahí, el infante puede decidir dónde quiere estar y con qué materiales quiere jugar.

En estos espacios el infante puede encontrar materiales estructurados y no estructurados, juego simbólico, propuestas de juego, material de trasvases para la experimentación y para la expresión artística.

Nuestro papel como acompañantes es observar, estar presentes, sin dirigir,
dejando que sean los infantes los protagonistas de su juego, para que imaginen y creen con los materiales el juego que necesitan en cada momento.

Las acompañantes a través de la observación, recibimos toda la información necesaria para crear estos ambientes y cubrir las necesidades de desarrollo de cada infante.

También disponemos de una sala de psicomotricidad y otra para propuestas de juego.